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2019wpc世界园长大会在北京召开
中央人民广播电台12月22日(记者刘天思) 12月20日至23日，2019wpc世界园长大会在北京国家会议中心举行。 来自世界20多个国家和地区的40多位重量级学前教育专家和2000多位国内学前教育工作者、研究者，在为期3天的会议上，以融合、赋能为主题，以学前教育产业产学研为核心，共同分享教育
幼儿期教育深刻影响着一个个体的成长，乃至国家和民族未来的快速发展，学前教育也越来越受到各国教育部门、行业专家、社会全体的关注和重视。 据悉，今年是世界园长大会在北京召开的第三年。 相对于前两次，2019年世界园长大会的副本更加丰富，议题更加深刻，参展的公司和专家越来越多。 中国教育电视副局长陈联胜、德国教育装备协会名誉主席wassilios fthenakis、澳大利亚政府儿童教育与护理质量监督管理局ceo gabrielle sinclair、英国朴次茅斯大学教育社会学学院院长catherine meehan等先后发表主旨演讲，各国 此外，大会设有10多个分科会和7个互动员工研讨会，涵盖各国未来幼儿园、园所管理、早期保育、家园联合培养、游戏化教育、婴幼儿行为能力培养等多个主题。
世界园长大会( wpc )共同发起人、台湾幼儿教育专家吴慈满女士认为，作为2019年度最后一届高规格的学前教育盛会，0至3岁儿童的培养成为今年大会关注的重要议题之一。 吴慈满表示，世界园长大会自成立以来，一贯坚持教育使命，保持专业风格，汇聚世界学前教育优质资源，促进幼儿园园长与专家的学术交流，拓宽我国幼儿教育的国际视野，着力赋予学前教育融合能量。 在此次学前教育行业盛会上，各国专家学者聚焦幼儿科学教育和行为能力的培养，以及学前教育市场的机会和商业合作进行了深入探讨，发现议程设置高度细化，极具吸引力。 其中，与以前流传下来的现代观念有冲突，如在人工智能环境下引领孩子走向未来，从玩具到教具在福禄贝尔教育理论中的快速发展规律及其应用等。 既有脑科学幼儿教育应用等现代学前教育和家庭教育的热门话题，也有德国、芬兰、日本等国际教育专家分享0-3岁的保育经验和观点的情况。
国际教师进修教育快速发展学会特聘专家、北京师范大学教育管理博士马艳灵认为，目前全国对学前教育的关注度非常高，园所环境、教师配备、学位供给等多方面有了很大改善。 但是，目前0至3岁幼儿学前教育存在严重的师资不足。 早教市场在我国刚刚兴起，家长们的诉求与日俱增。 另一方面，我们师范学校几乎没有专门开设保育、早期教育等专业的专科学校，现在早期教育市场的老师几乎都是老师们的经验，或者是教育机构的老师自发学习的。
除了专业的学术交流外，大会也着眼于开拓学前教育的市场机会，为参展企业搭建了交流与商务合作对接的平台。 多家教育科技公司、网络早教机构和儿童全产业链运营企业在世界园长大会召开期间齐聚一堂，展示交流、冲突谈判。
原标题: 2019wpc世界园长大会在北京举行
