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你梦想中的童年是怎么样的? 在田里捉鱼,上山爬树,夏天捉蝴蝶,雨后玩泥巴吗? 还是整天奔波于各种机器培训班? 80后、90后的父母,如何让自己的孩子度过美好的童年毫无遗憾,不输给起跑线,是摆在年轻父母面前的难题。 在他们看来,给孩子衣食,给孩子玩具都是过时的养育观念。 高德的创始人苏萌坦言,只有社会化、高质量的亲子陪伴和专业化、个性化的早期教育,才能帮助孩子战胜起跑线。 在这种观念的驱使下,专注于儿童产业经营管理的企业品牌qexplorer的童年应运而生。

“高德置地苏萌:社会化、优质的亲子陪伴,助力儿童成长”

与大学合作开发启蒙玩具

让玩耍成为孩子的第一位老师

玩耍是孩子的天性,大人总是担心玩耍会误导孩子的学习,但实际上玩耍是孩子从内到外自主学习、积累经验的过程。 而且最重要的是,要选择为孩子做什么、怎么玩这个难题。 这样玩具可能会成为你孩子的启蒙老师。

哥斯达黎加儿童教育学和心理学家马德里指出,科学实践表明,2至5岁儿童的大脑至少比不玩耍儿童的大脑大30%。 因为在玩耍的过程中,孩子必须完成掌握平衡、调整心理活动、解决问题等几十种与大脑和思维活动相关的动作。 通过玩耍,孩子可以增进识别物体的能力,提高语言表达能力和思维想象创造力,消除心理压力和恐惧感等。

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记者了解到,q浏览器童年时代目前正在与教育专业的高中合作,开发对0-3岁儿童具有启蒙教育意义的玩具。 另外,qexplorer的童年是根据顾客的诉求制作符合顾客心理的爆炸品的。 并与玩具制造商、品牌商合作,鼓励原创发明,从打造企业品牌到打造企业品牌开发玩具主题亲子游体验中心:以玩具为核心,邀请儿童学者专家自主研发一系列相应的亲子活动和课程,家长

“高德置地苏萌:社会化、优质的亲子陪伴,助力儿童成长”

为个性化的早期教育项目提供平台

将教育赋予乐趣要素

作为家庭教育重要组成部分的早教近年来受到更多父母的欢迎。 但是,孩子的发育水平和趋势千差万别,苏萌说:“工厂化的教育形式,不能针对每个孩子的优势和快速发展方向,进行具有对比性的培养开发,不能满足孩子个性的成长诉求。” 我的孩子才一岁,能说主谓宾的完美句子了。 我希望他在语言方面接受培训,让他的才能继续快速发展,但是没有专门的课程和机构来帮助我,家长陈先生吐露了自己的困惑。

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据悉,q浏览器小时候走在领域前沿,计划为个性化早教项目提供平台。 即将推出的移动终端产品q浏览器的童年小q亲子乐园app将设立专用早教频道。 这个早教频道废除了现有的工厂化形式,家长可以根据自己的诉求,在这个虚拟早教超市预约必要的个性化课程,而不是重复购买一年以上的预付费课程。 另外,还计划建设以玩具为主题的亲子游体验中心,以玩具为中心,邀请儿童学者专家自主研发一系列合适的亲子活动和课程,了解孩子的快速发展方向,提高教育效果。 q浏览器童年企业品牌负责人说:“q浏览器童年作为游戏和教育跨界信息表达的桥梁,突破以前流传下来的观念和意识,勾结融合和创新,在游戏中激发教育精神,丰富游戏内涵,游戏教育

来源:人民报道网

标题:“高德置地苏萌:社会化、优质的亲子陪伴,助力儿童成长”

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