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艾琳因为爱，所以更专业
相关调查报告显示，目前我国自闭症患者超过1000万人，0至14岁自闭症儿童超过200万人，可能每年以近20万人的速度增加。 自闭症已经成为备受关注的社会问题。
目前，自闭症不能通过药物治愈，只能早期发现、早期治疗、早期干预，尽早开始康复是目前最有效的方法。 如果反复科学干预和持续支持，自闭症儿童有相当一部分拥有生活能力，可以在支持环境下就业，自食其力。 因此，选择高质量的自闭症儿童教育机构进行专业康复训练，对自闭症儿童和家庭尤为重要。
青岛市是琳康教展能中心，创立于2000年，是国内第一家专注于自闭症儿童教育的机构，反复致力于自闭症儿童的康复和教育研究。 经过近20年的快速发展，磷的专业能力和教育规模明显提高，已成为全国最大规模的专业自闭症儿童和家长康复教育与研究机构，是青岛市残联、山东省残联联合考核与认证的定点康复机构。
艾琳理事长方静老师为自己儿子的石头打开了自闭症康复教育的大门。 面对生活的变化，她选择了积极勇敢地接受命运的礼物，同时创立了艾琳，给无数自闭症家庭带来了新的生命力。
林老师们一直在探索自闭症的康复教育，以减轻父母的压力。 这大大解决了自闭症本来引起的各种家庭和社会矛盾。 所以，艾琳的使命是进行科学的自闭症患者康复教育，为他人和社会弱势群体的需要服务所带来的成就和乐趣，是方静老师多次带领艾琳人激发动力。
琳氏拥有强大的教师和高素质的教育条件，重视专业教师队伍的组建，拥有400多名教师专业人才，16名国际认证副行为分解师( bcaba )，青岛市在琳康教展能中心现有17000平方米的教学楼，1000多个孩子的康复训练。 宁海县在琳康教展能中心成立于2019年9月，现在拥有8600平方米的教育和办公区域，可以容纳近300名儿童的康复训练。 此外，艾琳还设立了特别大型的感想教室、精细室、情景室、游戏室、音乐教室、电脑室等多功能教室，为孩子们提供高质量的康复训练场所。
林恩在不断的摸索和研究中，形成了成熟的、适合中国自闭症儿童康复的治疗方式的林恩模式。 在林模式上拥有五大优势。 (1)博采众长)以aba为第一基础理论，融和地贯彻不同理论和做法的优点； (2)个性康复iep )通过先进的判断系统制定个性康复计划； (3)呈现多样化的课程组合，个别训练、小组和集体课结合，语言课、数学课、艺术课、音乐课、游戏课、情景课、精细课、感想文课和计算机课有机结合。 4 )不同水平融合)基本康复训练和高功能融合训练相结合，从幼儿期扩大到老年期； (5)监护人同行)监护人的陪伴与监护人研修同步进行。
此外，艾琳还组成了由国内外自闭症教育行业专家组成的顾问团，经常开展专家论坛和讲座，对家长进行专业指导，促进家庭参与，使父母成为孩子的康复师。
未来几年，艾琳将建立完整的自闭症生活全程支持体系，包括自闭症患者终身干预、终身教育和终身支持，具体包括早期筛查和早期诊断、学前儿童救助急性康复、学龄儿童融合教育、学龄职业技能培训、就业支持、成人养生和社会保障。 林恩也将为实现这个终极目标贡献自己的力量。
琳，因为爱，所以更专业。
