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鲸鱼外教培优英语启发式教学是他们的一大特色。 外国讲师在课堂上，通过提问让孩子自己思考，可以帮助孩子形成自己的观点和答案，提出辅导问题，纠正小语法错误，培养批判性思维。 这门课让孩子很头疼，但我喜欢这样的课。 老师做了很多展开，一个接一个地提问，不知道答案也没关系，但是想想，把你们想的告诉孩子。
我女儿向鲸鱼外籍讲师培优学习后，英语水平有了很大的提高。 前几天的评价是，从刚进入鲸鱼时的pre-k (学龄前水平)升级到g1 )国内的小学6年级水平)，但是她只花了半年的时间取得了这样大的进步。
女儿的英语启蒙是从两年前开始的。 最开始的时候我在家听一点英语儿歌。 这些儿歌句子短，节奏感也强，所以她很快就几乎学完了。 再配合亲子阅读的图画书学习一会儿，过了半年多，女儿就能进行简单的英语对话了。 生活中常见的东西有很多。 她也可以用英语表达，但文章整体的对话和阅读水平都没有显着提高。 于是，我向她提出了找专业机构学习的想法。
正好那个时候，我在一个公众号上看到了一个小学二年级女生在精读学习中达到大学生英语水平的文案。 这个优秀的女孩是在鲸鱼学习了三年的学生。 于是，我抱着试一试的心情，向女儿报告了鲸鱼试听课。
我本来就担心口语基础不好的女儿，跟不上外籍教师的讲课节奏，但没想到外籍教师有特别的耐心和做法，让女儿简单地理解了讲课的文案，而且在50分钟的课堂上，完全抓住了孩子的有趣之处，让孩子上课完全 一节课结束，我对鲸鱼的教育文案和做法很满意，直接给女儿取了名字。
正式加入鲸鱼后，女儿有固定的小学朋友和外国老师。 1v2的小班教学模式会给孩子越来越多的思考时间。 例如，老师提问时，两种体验可以思考和讨论越来越多的时间。 也就是说，孩子在学习中张口说英语的时间也会变长。 对于女儿这样的低龄孩子，老师让他们交流单词。 最常见的是，一个身体定义单词，另一个身体练习造句，为孩子营造更好的学习氛围，调动孩子上课的积极性。
在鲸鱼外籍讲师培优学习的过程中，女儿跟着老师学习了许多阅读方法和阅读策略，发现了阅读的乐趣，渐渐喜欢上了阅读。 现在，女儿完全实现了自主阅读，阅读的好习性也扩展到了中文文档的阅读上，整体的阅读量远远超过了同龄孩子。
