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“老师,您辛苦了! “老师,请拥抱我! “閇酋长,我会想你的”……在初三毕业典礼上,孩子们对支教老师说了这些真挚的话。 这是对老师的留恋,也是对爱的解释。

此次教育中,宜宾市教育体育局共派出21名业务骨干和1名教育管理干部到雅江县进行了2年的对口援助。 对他们来说,这是锻炼,更是情结,通过教育构筑了汉藏友谊的桥梁。 作为支教人,他们绝不尖叫,不累,只能自己承担,果断承担,提高成绩,圆满交卷。

“雅江援藏教师从业纪实”


(/S2 ) ) )深深地隐藏感情,整理想法(/S2 ) ) )。

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据说西藏地区的教育比外面至少晚了50年,但看到漂亮的学校、完整的设备设施,他们中的一些人难以置信。 但经过调查,最终发现确实有落后,落后的根源在于思想落后。 很多人读书是为了完成义务教育,拿毕业证,对外部缺乏认识,也不能轻易涉足外部,安于井底之蛙。 有些人一辈子都不想出门,只是为了留在山里陪伴父母,孝敬父母。 与这种情况相比较,在宜宾市第五期援藏工作队的指导下,支援教师形成管理队伍,提出了三步的构想。 一是用先进的管理理念创新学校的快速发展思路,成为学校管理的先导者。 二是用先进的教育妙技引领老师,与本土教师共同进步; 三、用真实成就学生,成为学生伯乐。

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积极融入,勇敢的负责

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作为藏民,他们知道自己肩上的责任,所以所有的身体都能在自己的岗位上积极工作,不会变老。 有留守儿童的“校长爸爸”郑宏; 有学生心中的“闲首长”闲刚; 课时最重,周一至周五有晚自习,有自主承担课时最多的缪远勇班主任德育工作的吴波; 有跨专业、跨学科、跨年级教学的刘兵; 有牺牲周末时间陪伴真情保护学生的王韬; 有什么洪友牺牲休息时间为学生补课? 第一有想教的费三峻; 有安静服务的周德友、何正会夫妇吗? 有谢江踏实肯干; 深受师生欢迎的李永富; 有迅速提高体育成绩的肖强; 有承担全校美术课无悔的徐晓宇; 有一边学习一边教语文的舞蹈老师蒋棂翰; 有带领学生进行长跑的姜远忠。 家长们说:“陈明权老师的课很好,我孩子的成绩提高很快。” 的导师说:“姜远忠老师太尽心了,几乎每天最早来到教室。” 综合小组的老师说:“郭祖会的历史课是‘这个'; 竖起大拇指”; 科任老师说:“吴波老师班级教学规律好,班级管理完善。” 学生们说:“汪韬老师真的很关心我们,对我们很好。” “我们很喜欢张帝老师”每次听到这样的话,无论付出多少痛苦和疲惫,都是值得的。

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提高凝聚力,彰显宜宾的风采

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在宜宾市第五批援藏工作队的指导和帮助下,所有教师竭尽全力,为雅江教育积极贡献宜宾力量。

年正好雅江县迎来了国家义教均衡检验验收,所有教师都积极参加。 特别是南溪支教的老师肖国彬牺牲了国庆回家的时间,离开学校帮助完整的资料,为顺利通过国家检查组的检查尽了力。 的第一线,老师们积极开展教育讨论,参加示范课的约50人,参加教育讨论的约120人《国培计划》---中西部项目和国培保育员项目的农村派遣、事业单位派遣两个项目,支教老师积极研究考察 长宁县支教老师郭祖会代表呷拉中学上历史示范课,并与广东省东莞市石龙镇二中进行了探讨。 陈平探索了受学生欢迎的“五步教学法”。 西藏教育管理干部李军每年行程近4000公里,对雅江18个乡中15个乡镇20所学校进行实地调查,以学校快速发展、教学教研、校阅校阅口的帮助等为中心进行深入了解,结合县情校情提出了自己的管理思路,下一届全县县 根据参与宜宾课题的经验,抓紧跟进两个省级科研课题,积极联系宜宾相关课题研究机构,协助宜宾相关课题研究机构,由西藏干部闲刚、陈明权、姜远忠、郑宏等担任学校管理干部,积极参与学校党建和教师队伍建设 通过开展中华诗词大会、第二届校园文化艺术节、藏语演讲比赛、“百日誓师”、成绩解体等活动,有力地推动了雅江教育短板的快速发展。

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饱含爱意,以成绩献给雅江[/s2/]


“爸爸,学校的工作还没有结束。 马上要回学校,”四川长宁617地震中受灾的长宁教师郭祖说。 灾害发生后,县里组织灾民返乡,3名受灾教师回家安慰老人和孩子,很快就回到了自己的工作岗位,站在了学校工作的最后一个岗位。

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走过的300多个日夜,无数个夜晚,无法入眠,无法承受家庭的亏空,心痛得独自承受,但他们始终没有忘记出发前宜宾市教体局省长黄耀学所受的嘱托,始终牢记宜宾市第五批援藏工作队领队杨相武的话。 “援藏走过的是艰辛的道路,但也是荣誉的道路,享受的是心灵的升华,铸造的是人生”,所以他们一直在努力! 再加把劲! 所有的支付都不是徒劳的。 在支持小组和本土师生的共同努力下,2019年高考成绩喜人,高考本科线达到14人,比去年上升近50%。 中考成绩有800分以上2人,700分以上10人,600分以上42人,500分以上109人,创历史最高。 教师吴波、陈明权、何洪友、郑宏、费三俊、闲刚任教的成绩在年级排名第一或第一。 学生进步成长明显,教育工作得到各级领导的肯定,这是教育工作者最好的回报。

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也就是说,身为老师,尽师之道,也就是援藏,用心用情。 这是教导雅江所有人的座右铭。 在这两年里,他们一定会让藏区的孩子们记住他们的名字,感谢他们的用心,不守两年的援藏之路! 无悔一生的雪域情! ( )宜宾市第五届援藏实务队:李军闲刚) ) ) ) )。

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来源:人民报道网

标题:“雅江援藏教师从业纪实”

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