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自从教育部等11部委提倡研究教育以来，许多学校加入了研究旅行的队伍，但真正深入、通透、善于研究并不容易。 南充地区也面临着同样的问题，如何摆脱过去简单的春秋旅游，让南充大中小学生参与有玩耍有学习的研究体系是学校、家长和孩子共同的期待。
此时来自成都，由89名大学老师组成的专业研究机构悄然进入南充。 成都填空文化是以博物馆为载体的专业教育机构，川内和全国许多博物馆、名人故居、文化景点的教育研发和执行都来自这个团队。 这次填埋空文化打算深入耕耘南充，给孩子们带来最先进最先进的南充的博物馆和研究体验。
众所周知，红色研究是所有当地孩子都必须理解的必要教育。 然后在建党百周年之际，( (/k0 ) )文化与南充一中附小携手，带来了与众不同的红色研究之旅。 此次研究以南充籍开国大将罗瑞卿为主线，围绕罗瑞卿故居、红色扩张竞争、红色目标射击等环节进行。
与罗瑞卿的出生地、空埋下文化的研学老师一起，通过研学手册实地讲解的方法，深刻了解罗瑞卿将军美好辉煌的一生。 其间，研学老师们以表演的形式生动地向孩子们展示了罗爷爷担任公安局长时作为特务所采取的情节，并以密室案件解决的形式再现。
在红色延伸冲刺中，孩子们必须再越过五关砍下六将。 不仅单手打高尔夫，还在气球像青蛙一样飞、沉船爬等运动项目上争先恐后； 在密码转向板、滑梯数学题、趣味古诗、超英语单词等头脑风暴中行进。
然后，在红色靶区更感兴趣，师生大赛也来了！ 我看到一中刚校长在同学们的声音里走上射击台上，刚校长手握扳机，腿有点弯，屏住呼吸，三点一线，发射！ 是否中了，只能问问现场的同学们。
在严肃活跃的气氛中，《罗瑞卿:开国大将、内卫铁拳》的红色研究之旅也圆满结束。 在这次活动中，同学们深刻意识到了作为罗爷爷的同乡是多么的自豪和自豪。 我也深刻理解现在幸福生活的困难。 特别是罗爷爷小时候的艰难求学经历，让我体会到了好好学习的重要作用。
中附的刚校长对记者说，这次研究之旅把学和玩结合得很好，让红色文化不是无聊无聊无聊的符号，而是真正让学生们参与进来，同时也深刻了解了革命先辈的难处，热爱着自己的家乡。
